初高中數(shù)學(xué)一對(duì)一指點(diǎn)_漢字的魅力650字優(yōu)異范文_初中補(bǔ)習(xí)
初高中數(shù)學(xué)一對(duì)一指點(diǎn)_漢字的魅力650字優(yōu)異范文_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然。若是生涯給我的是一次次挫折與失敗，那只是運(yùn)氣剝奪了我活得尊貴的權(quán)力，并沒(méi)有剝奪我活得自由和快樂(lè)的權(quán)力。下面是
漢字的魅力650字1
漢字的歷史似母親河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉(cāng)頡造字最先，富有情緒色彩的象形字便成為了我國(guó)古代人民情緒表達(dá)的主要通道。它對(duì)物體的表達(dá)稀奇形象，讓人一看就能明了其中的意義，像是對(duì)一個(gè)物體畫(huà)的。隨著時(shí)代的生長(zhǎng)，古體字經(jīng)由幾番演變，成為了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，它對(duì)表達(dá)自己看法的寫(xiě)字速率愈來(lái)愈快，卻似乎損失了生動(dòng)的意見(jiàn)意義性。在古代，對(duì)文字使用的最好的，可能就是那些懵懂的小孩童了。至今，
漢字是博大精湛的，它們每個(gè)字都是一個(gè)，每個(gè)字都是上天派來(lái)的精靈。把它們巧妙地排成隊(duì)，列成段，便富有了壯大的生命力。讀一篇美文，能感受到大海的磅礴之氣，槐花的沁人之香。
唐詩(shī)宋詞就是這樣，一滴滴水珠匯聚成河，簡(jiǎn)短卻有力度，有的傷今懷古，有的卻擁有高尚的情操，有的思鄉(xiāng)，有的歡愉……
然而想要真正的去鉆透它，或許是知之訓(xùn)斥，行之不易了。譬如說(shuō)一串串所謂華美的堆砌成一個(gè)整體，似珍珠串聯(lián)成項(xiàng)鏈，美到極致，卻不耐讀，沒(méi)有更深的意義與精神，毫無(wú)內(nèi)在之筆，純屬是對(duì)文章的表象上畫(huà)了一筆盛飾來(lái)掩飾內(nèi)里的樸陋而已。我所喜歡的文學(xué)巨匠巴金爺爺突破了這一個(gè)條理，晚年的他，文章清淡質(zhì)樸，卻是“無(wú)妝勝有妝”?！峨S想錄》中真實(shí)的寫(xiě)作，填補(bǔ)一度泛起的精神空缺，一代文學(xué)巨匠給我們帶來(lái)的精神財(cái)富聚積在“金庫(kù)”中，專心的人才氣挖掘獲得。
漢字，能體現(xiàn)出你的節(jié)氣，情操，又似雙刃劍。你可以向他人訴說(shuō)至心話，卻也可以誘騙他人;你可以用贊賞的語(yǔ)句表彰他，卻也可以用下劣的話語(yǔ)詛咒他?；蛟S，你與同伙鬧得不愉快了，很窩火，這時(shí)，用卑劣的語(yǔ)句取笑他，就會(huì)搞得雙方不歡而散，若是能換位思索，委婉地勸說(shuō)，就能一拍即合。我希望我能成為后者，由于漢字是用來(lái)展現(xiàn)自己氣質(zhì)的，誰(shuí)又未曾想做一個(gè)有氣質(zhì)的人呢?
漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精湛。而他怪異的魅力，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此……
或許有一天我們會(huì)老去，但它依然如故，踏著輕盈的措施，穿梭于古代，遠(yuǎn)望于未來(lái)。
漢字的魅力650字2
天下上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅優(yōu)美的畫(huà)。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。
——題記
它是中原文明的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮，愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡(jiǎn)樸符號(hào)，在千百年來(lái)的生長(zhǎng)中，融入了中國(guó)人的智慧、厚實(shí)的以及心血，使得它逐漸蛻變，更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它即是中國(guó)漢字，觸動(dòng)著每其中國(guó)人的心弦。
有人說(shuō)，漢字是語(yǔ)言與視覺(jué)的復(fù)合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震驚感官。這即是我最喜歡漢字之處。漢字里，有著難離遠(yuǎn)去的友誼，帶著淡淡的憂傷，伸張?jiān)谝蛔忠痪淅铩?/p>
就如戴望舒的《雨巷》：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)，又寥寂的雨巷，我希望逢著，一個(gè)丁香一樣地，結(jié)著愁怨的女人……”讀著這首詩(shī)，心中也感受到了詩(shī)人的迷惘而又有著朦朧的希望，觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方，讓我們情不自禁地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢(mèng)一樣飄過(guò)的女人的足跡……
又猶如徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩……”看似簡(jiǎn)樸的文字，卻讓人陶醉、讓人著迷，真摯、雋永的情緒牽絆著若干人的靈魂!
我想，這即是漢字的魅力所在，每一個(gè)字，如詩(shī)、如畫(huà)。
文人筆下的文字，靈動(dòng)而富有生命力，匯聚成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而博大精湛的中國(guó)長(zhǎng)河，成為了每其中原后裔的根。
漢字里，有難以割舍的親情，有感傷時(shí)光飛逝的悲痛，有遺世自力的豁達(dá)……由它衍生的中國(guó)古詩(shī)、中國(guó)書(shū)法，更使得中華文化生生不息、耐久彌新。每一個(gè)方塊字，都被賦予了怪異的情緒與熏染力，這偉大的漢字即是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命，我們贊嘆并折服于它的魅力的同時(shí)，更遨游在文字構(gòu)建的愛(ài)與生命力、文化與哲學(xué)融會(huì)的天下里。
掀開(kāi)厚重的書(shū)籍，讓漢字在心靈中流淌，品味著它悠遠(yuǎn)的情懷，洗滌自己的靈魂。
愿每其中原后裔都能叫醒心中對(duì)漢字的熱愛(ài)!
漢字的魅力650字3
提起中國(guó)，首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，漢字被人們簡(jiǎn)化了。
,中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊，要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。,,吃透課本，聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 同硯們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部門和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，由于這些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的明白及拓寬知識(shí)面。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思索，爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題所有解決。,每個(gè)漢字都有自己的寄義：“森”字就是這樣，許多樹(shù)木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹(shù)木屹立著;遠(yuǎn)看森，猶如一片樹(shù)林，牢牢湊湊的，讓人感應(yīng)清新。
漢字有怪異的藝術(shù)氣息，如“休”字，恰似一小我私人靠在樹(shù)上休息，這就是漢字。漢字的形狀能使人忍不住去琢磨、研究。每一個(gè)字都是有寄義的。如開(kāi)學(xué)第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對(duì)漢字有戀慕之心，一見(jiàn)漢字便想起中國(guó)。一個(gè)外國(guó)人都那么喜歡漢字，這不正說(shuō)明漢字擁有怪異的藝術(shù)氣息和魅力嗎?
說(shuō)到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過(guò)字的形狀和特點(diǎn)，來(lái)編寫(xiě)一首童謠或一句話，如：拱豬入門，豬在十二生肖中對(duì)應(yīng)的是“亥”，“門”內(nèi)里有一個(gè)“亥”，就是“閡”。
諧音人人皆知，它是用諧音示意兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食)，它既示意沒(méi)有一和十，又示意沒(méi)有衣服和食物。我上次在報(bào)刊上看過(guò)一家人在門上寫(xiě)了這條歇后語(yǔ)，智慧的人就拿來(lái)了衣服和食物。
漢字字形也差異，隸書(shū)古色古香，行書(shū)姿態(tài)迷人，正楷正直直正，鸞翔鳳翥，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號(hào)，現(xiàn)在放眼全球，有若干人對(duì)漢字著迷。作為中國(guó)人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國(guó)自滿!
漢字的魅力650字4
天下上各民族都有各自的語(yǔ)言和民族文字，許多民族都在規(guī)范民族語(yǔ)言和文字，漢字就是其中一種。漢字是天下上最古老的文字之一，同時(shí)也是中華文明的，是在中華生長(zhǎng)的歷史上不能缺少的因素。由于它有著深遠(yuǎn)恒久的歷史意義，紀(jì)錄著中原文明幾千年的歷史，以是漢字是中國(guó)人的自滿。
漢字即是語(yǔ)言，語(yǔ)言把人與動(dòng)物區(qū)脫離來(lái)，把人類的歷史階段區(qū)脫離來(lái)。它能用自己的結(jié)構(gòu)組成特殊的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，它可以跟別人頭腦相同。我們可以從漢字的形體結(jié)構(gòu)來(lái)看，如婦字和男字，婦字是指一個(gè)女人拿著掃把在家干活，男字是指力和田連系，相符那時(shí)“女內(nèi)男外”的情形，顯露出漢字的魅力。
語(yǔ)言文字也是權(quán)衡一個(gè)國(guó)家歷史和文明的尺度，關(guān)系到國(guó)家的聲譽(yù)和民族的郁勃。古往今來(lái)，我國(guó)的任何一本文體，四臺(tái)甫著，唐詩(shī)宋詞都是用漢字寫(xiě)成的，以是漢字帶給我們知識(shí)，還帶給我們繁榮興隆?？梢哉f(shuō)漢字是中華民族不能缺少的一部門。
有關(guān)漢字起源的說(shuō)法有許多，有結(jié)繩說(shuō)、倉(cāng)頡造字說(shuō)、河圖洛書(shū)說(shuō)?！皞}(cāng)頡造字說(shuō)”在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已盛行，各古籍上有紀(jì)錄，但這只是展望，漢字事實(shí)是誰(shuí)先締造的，正在討論。可以確定我國(guó)的漢字從最早的在甲骨上刻的一種文字，也叫甲骨文。歷經(jīng)悠久的歲月，進(jìn)化甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等文字，至今還在演變著，同時(shí)甲骨文還具備著“象形、會(huì)意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注、假借，體現(xiàn)出中華民族的漢字魅力。
漢字在中華中的應(yīng)用普遍，在的晚會(huì)上，可以用漢字來(lái)猜燈謎，還可來(lái)做花燈等許多若干有趣的事情，其中最能體現(xiàn)漢字魅力的是猜燈謎，猜燈謎是從漢字的結(jié)構(gòu)和深遠(yuǎn)的意思猜出誰(shuí)人字或者憑證其意思猜句子。
以是漢字博大精湛，漢字已經(jīng)在天下中普遍傳開(kāi)，然而對(duì)于我們，它的魅力是無(wú)限的。
漢字的魅力650字5
中國(guó)，五千年歷史文化，在這歷史的長(zhǎng)河中，有一種器械，它在一直轉(zhuǎn)變。從、它難寫(xiě)，難明，到易寫(xiě)，易懂。它是我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言，他有著絢爛的歷史，它是中華人名智慧的結(jié)晶。
它就是漢字。
漢字，在歷史的長(zhǎng)河中有著林林總總的形態(tài)，他有草書(shū)，;書(shū)等多種形態(tài)。有的人把草謄寫(xiě)得筆走龍蛇，龍飛鳳凰，王羲之，顏真卿更是寫(xiě)得另具匠心;有點(diǎn)人把楷謄寫(xiě)得剛勁堅(jiān)貞，方正不阿，柳公權(quán)亦是云云。
在古代，漢字文化的魅力十分的大。從南朝最先，甲骨文，金文等已經(jīng)成為了人們的謄寫(xiě)與交流工具。在南宋，書(shū)法文字早已走入了平時(shí)國(guó)民人家中，造紙術(shù)印刷術(shù)的發(fā)現(xiàn)使?jié)h字在人們心中的職位更上了一個(gè)臺(tái)階，那是可以說(shuō)是郁勃時(shí)期。
遙望現(xiàn)在，電腦打字手藝一出，有若干人放棄了漢字的謄寫(xiě)，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)尺度的宋體字。可是又尚有誰(shuí)會(huì)真正地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的尺度漢字。俱往矣，漢字的絢爛，看今昔，;字化時(shí)代的生長(zhǎng)，。英語(yǔ)時(shí)代的來(lái)臨，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危急已經(jīng)埋下了一道深深的伏筆?！叭瞬乓獜男∨嘤?，從英語(yǔ)培育?！痹絹?lái)越多家長(zhǎng)信了這一個(gè)理念?，F(xiàn)在，許多的
信息手藝的潮水已經(jīng)遍布在了整其中國(guó)。漢字的洪水逐漸被著突如其來(lái)的土給掩埋。古代的漢字豈非就要在我們這一代人的手上葬送嗎?不，不會(huì)的。天下四大古文明：古羅馬，古印度，古埃及與古中國(guó)。現(xiàn)在，除了中國(guó)文明外，其他三大發(fā)現(xiàn)已經(jīng)葬送。只有中國(guó)，那漢字文化正是中國(guó)文明，以是我們不能放棄寫(xiě)漢字，不能放棄這最后的文明，讓這文明遺址延續(xù)。
學(xué)過(guò)毛筆的人知道，專心力與情緒寫(xiě)出的中國(guó)字，那是美的。古老的書(shū)法漢字輕如天空中淅淅瀝瀝的小雨：重如天地般氣焰雄偉。那是親手寫(xiě)出來(lái)的，絕對(duì)不是英文與電腦上的字能夠相比的，以是漢字不能丟。
祖先們締造出來(lái)的漢字在一代一代撒播，經(jīng)由了無(wú)數(shù)年月，21世紀(jì)的我們能丟掉漢字嗎?不能，我們要寫(xiě)一手漢字，讓這光耀文化在我們這傳承!
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